在疫情期间想必每个家庭都度过了难忘的假期,特别是对于家有”神兽”的家庭,家长们更是想尽各种招数宅在家疯狂地陪孩子玩。我家闺女,四岁半,活泼好动的机灵小姑娘一枚,宅在家对她或者对于我们一家三口来说原本难如登天,可是在很偶然的一天,孩子看了中央台的诗词大会后竟然壮志豪情地说:“爸爸,我也要去参加!”我心里又惊又喜,但想想这说不定是个好主意:让孩子坚持背唐诗,激发她的学习动力。就这样,为了让孩子背唐诗,我和爱人开始了与她的斗智斗勇,却也让原本枯燥无味的假期变得丰富多彩。
第一阶段,是和谐阶段,诗词相对简单,孩子也有兴趣。背“鹅鹅鹅,曲项向天歌”的时候,她突然举一反三,问我为什么只有写鹅的诗,没有写鸭的诗呢?我搜肠刮肚了半天,苦笑道:“门前大桥下,游过一群鸭,也算吧?”总算没破坏了在闺女心中高大的形象。
第二阶段,是利诱阶段,我答应每天给她讲故事。为了背好“功盖三分国、名成八阵图”,我把三国演义当成了睡前故事,集中讲诸葛亮羽扇纶巾的风流潇洒;为了背好“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿”,又给她讲了项羽的霸王别姬,可惜每次我讲的唾沫横飞的时候,她都已憨憨睡去。后来她不愿意听故事了,索性就情景带入。为了背“林暗草惊风、将军夜引弓”,我专门给他买了套小弓箭,用小时候的被子当披风,拍了一段英姿飒爽、引弓射箭的抖音视频才算又有了背诗的兴趣。
第三阶段,就是鸡飞狗跳阶段了,为了背“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝、意恐迟迟归”,我让爱人专门找出针线假装缝衣服,边缝边教,期待教的快一点。可惜闺女的心思完全被缝衣服吸引了,一个小时过去了,帮妈妈穿了好几次“针鼻”,诗是一句没背。孩子她妈临近崩溃,我赶紧介入,“亲生的、亲生的,你歇会,让我来”,又一个小时后,我也扛不住了:“孩他妈,还是你来吧,我下不去手......”。
第四阶段,自觉行动阶段。经历了多少次“威逼利诱”之后,孩子总归坚持了下来。每天早晨吃完饭之后,会自觉地问我“爸爸,咱们今天背什么诗呢?”
想想这几十天的坚持,过程虽然艰辛但总算没有白费。孩子现在能流利地背下六十多首唐诗了,但最令人欣慰的是,孩子在这过程当中知道了,原来唐朝有个李白最喜欢写诗。“床前明月光,疑是地上霜”是他写的,“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”是他写的,“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”还是他写的;知道了有个杨贵妃爱吃荔枝“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”;知道了原来中国古代就有葡萄酒“葡萄美酒夜光杯、欲饮琵琶马上催”;知道了湖北有个黄鹤楼“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”;知道了原来古代也有追星族,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”就是写给“歌手”董大的;知道了“山东兄弟”天下闻名“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”;知道了钓鱼的时候不能说话“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”;也感受了友情的可贵“桃花潭水深千尺,不计汪伦送我情”以及母爱的伟大“谁言寸草心,报得三春晖”。
其实,教孩子背唐诗,并不指望她真能去参加诗词大会比赛,只是希望她能坚持做一些事情,同时如果她能领略到哪怕一两句唐诗之美,那也将是她受益一生的事情。